Recherche : cours

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  Le silence du professeur dans le cours de langue (page 2)mis à jour le 13/12/2021

La formation, "le silence du professeur en cours de langue"au PAF 2016-2017 s’est déroulée au Lycée des Métiers du Bâtiment Sillac d’Angoulême et par son intitulé a suscité des interrogations et de l’intérêt de la part des enseignants qui s’y sont (...)

Site "Anglais LP"

-  Lettre de l’Association Nationale des CPE (PDF de 356.8 ko)

Octobre 2021

 La lettre de l’Association Nationale des CPEpublié le 26/01/2022

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

  DGEMC et PIXpublié le 21/10/2021

Proposer des parcours PIX aux élèves de DGEMC pour participer à leur certification.

Site "Économie Gestion LGT"

-  Rapport de Jury session 2021 (PDF de 491.3 ko)

Philosophie.

 Rapports de jury du CAPES internepublié le 24/09/2021

Site "Philosophie"

  Teaser "Plus-Value du numérique" - Vivonne - 2021-2022publié le 08/09/2021

Venez voir un cours de badminton, de danse, de CO, de gym, ... dans lesquels de vrais élèves vont pratiquer avec l’appui du numérique pour apprendre.

Site "Éducation physique et sportive"

  Enseigner l’EPS et certifier en CCF en CFA dans l’académie de Poitiersmis à jour le 24/03/2021

Le mémento sur l’enseignement et la certification de l’EPS en CFA dans l’académie de Poitiers.

Site "Éducation physique et sportive"

  Enseigner en hybridation avec des demi-groupes en présentielpublié le 04/12/2020

L’organisation de l’hybridation au lycée Paul Guérin de Niort présentée par Céline Toffoli

Site "Espagnol"

  Modélisation d’un composant pour reproduire au plus près le comportement réelmis à jour le 17/11/2020

Le composant central d’une chaîne d’énergie reste encore, pour quelque temps, le moteur à courant continu. Il est donc important de trouver une méthode rapide, fiable et précise pour modéliser ce type de (...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Rapport de jury session 2017 (PDF de 989.2 ko)

 Rapport des jurys de l’agrégation externe de philosophiemis à jour le 24/09/2021

Site "Philosophie"

  Séquence transition collège-lycée, projet e-twinning : le portrait (Así soy yo) (A2 / B1)mis à jour le 19/08/2020

Cette séquence a été proposée en début d’année à une classe de seconde. Les principaux objectifs sont de faciliter la transition entre le collège et le lycée (réactivation des acquis de collège, consolidation et approfondissement), de développer la (...)

Site "Espagnol"

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