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Plan de travail "Yo elijo Planeta" : proposition de mise en œuvre pédagogique (PDF de 327.9 ko)

Séquence ¿Es posible actuar para preservar nuestro planeta ? - Espagnol - Académie de Poitiers.

 ¿Es posible actuar para preservar nuestro planeta ?mis à jour le 14/03/2021

Site "Espagnol"

Fiche pratique Europe international (PDF de 232.4 ko)

Cette fiche pratique, conçue pour les gestionnaires, balise toutes les étapes administratives indispensables à la mise en place de tout projet d’échange. Elle a le mérite de donner également aux enseignants de très bons repères en termes d’échéances.

 Guide pratique : la mobilité européenne et internationalepublié le 13/06/2020

Site "Allemand"

Les attendus de fin d’année pour la classe de 5ème (PDF de 794.9 ko)

Ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse.

 Assurer la continuité pédagogique en histoire géographie-Semaine 10publié le 04/06/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

Échelles descriptives Cycle 4 (PDF de 348.6 ko)

Assurer la continuité pédagogique en histoire géographie - Semaine 10 - Académie de Poitiers.

 Assurer la continuité pédagogique en histoire géographie-Semaine 10publié le 04/06/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

Fiche CP-CE1 : Résolution de problèmes (PDF de 1021.7 ko)

Fiches mathématiques en présentiel et distanciel - DSDEN 86.

 Fiches mathématiques en présentiel et distancielpublié le 04/06/2020

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

 Projet « Un élève, un imagier » (page 5)publié le 25/05/2020

Projet école maternelle Julie-Victoire Daubié (Soyaux), renforcer les acquisitions langagières cycles 1 et 2

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

 Projet « Un élève, un imagier » (page 4)publié le 25/05/2020

Projet école maternelle Julie-Victoire Daubié (Soyaux), renforcer les acquisitions langagières cycles 1 et 2

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

Les grilles de travail : Le guidage du travail en autonomie (PDF de 608.6 ko)

Séance : Une lecture suivie accessible à tous - Espagnol - Académie de Poitiers.

 Une lecture suivie accessible à touspublié le 26/05/2020

Site "Espagnol"

Programme de terminale (PDF de 311.7 ko)

LLCER anglais - programme limitatif 2020-2021 et 2021-2022.

 LLCER anglais - programme limitatif 2020-2021 et 2021-2022 pour la classe de terminalepublié le 24/05/2020

Site "Anglais"

 Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Volet 2/3 : un exemple pour le collègepublié le 17/05/2020

Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 2 sur 3 du (...)

Site "Anglais"