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-  Objectif de développement durable « éducation » : où en sont les filles et les garçons ? (PDF de 315.3 ko)

Note d’Information de la DEPP - mars 2021

 Filles et garçons sur le chemin de l’égalité de l’école à l’enseignement supérieurpublié le 28/06/2021

Site "Mission académique égalité filles garçons"

-  Objectif de développement durable « éducation » : où en sont les filles et les garçons ? (PDF de 315.3 ko)

Note d’information de la DEPP - mars 2021 - ni-21-13-74943_0

 Objectif de développement durable « éducation »publié le 28/06/2021

Site "Mission EDD"

-  Création d’une application sur smartphone avec Glide Apps pour mutualisation de travaux en STSS (PDF de 271.6 ko)

TraAM 2020-21 - Biotechnologies - Académie de Poitiers.

 TraAM appli smartphone glide pour mutualiser les travaux en STSSpublié le 14/06/2021

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Développer l’oral en lien avec l’actualité scientifique (PDF de 400.4 ko)

TraAM 2020-21 - Biotechnologies - Académie de Poitiers.

 TraAM développer l’oral en lien avec l’actualité scientifiquemis à jour le 22/03/2023

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Réalisation d’une image interactive pour analyser un cardiogramme (PDF de 300.3 ko)

TraAM 2020-21 - Biotechnologies - Académie de Poitiers.

 TraAM création d’une image interactive dans l’analyse du cardiogrammemis à jour le 22/03/2023

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Utiliser une appli glide pour étudier l’immunité innée cellulaire et moléculaire (PDF de 198 ko)

TraAM 2020-21 - Biotechnologies - Académie de Poitiers.

 TraAM glide immunologiemis à jour le 22/03/2023

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Des ressources pédagogiques pour découvrir l’histoire de l’esclavagemis à jour le 09/05/2021

Ressources dès le cycle 2 au lycée en lien avec le site de la Flamme de l’égalité

Site "Pôle Valeurs de la République"

  La pression et l’altitudemis à jour le 08/05/2021

La pression et l’altitude sont deux quantités intimement liées. Il s’agit de faire modéliser cette situation aux élèves pour prévoir une "règle" pour les alpinistes.

Site "Mathématiques"

-  Document professeur.e modéliser pression et altitude (PDF de 186.6 ko)

Document professeur.e sur la modélisation du lien entre l’altitude et la pression

 La pression et l’altitudemis à jour le 08/05/2021

Site "Mathématiques"

-  Quelle différence les réseaux apportent-ils au savoir professionnel des enseignants ? (PDF de 1.5 Mo)

Semaine académique de l’innovation - Académie de Poitiers - Mars 2021.

 After work de l’innovation : Quel rôle attribuer à la mise en réseau (géographique, disciplinaire, social, ...) pour la transformation dynamique des savoirs professionnels enseignants ?publié le 30/04/2021

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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