Conférence de Madame Céline Darnon, professeure en psychologie sociale à l’Université Clermont Auvergne et membre du LAPSCO « Perceptions de soi, motivations et stigmatisation : Comment agir ? (...)
Site "Éducation Prioritaire"
La Grande Lessive® est une œuvre d’art qui détourne le dispositif des « Grandes lessives » collectives d’antan. Participative et citoyenne, elle engage celles et ceux qui souhaitent tenter l’expérience. La forme ? Une installation de réalisations (...)
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
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Le centre de l’Université de Bordeaux qui a parmi ses axes scientifiques prioritaires l’apprentissage automatique, développé en lien avec les neurosciences et sciences cognitives, vous propose un article présentant les différents projets qui ont pu (...)
Site "Économie Gestion LGT"
La neuroéducation au Lycée Professionnel : un levier pour des apprentissages durables. Des pistes de mise en œuvre.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Consultez les projets de programmes anglais 2025 et participez à la consultation nationale jusqu’au vendredi 17 janvier 2025
Site "Anglais"
Depuis plusieurs années, les enseignantes et les enseignants de l’école élémentaire Duguesclin de Bressuire se sont lancés dans les pédagogies dites flexibles. Revenons sur leurs parcours.
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Lors de son affectation dans l’école, (...)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Le « pari » de l’intelligence collective : la constellation.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Synthèse : Création, adaptation de supports et de dispositifs d’apprentissage distants en arts plastiques
Site "Arts plastiques"
