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-  Lettre Edu’Num n°60 - Mai 2024 (PDF de 1012.9 ko)

 Lettre Edu’Num - TIC’Edu

Site "Économie Gestion LGT"

-  Cahier des charges. AAP DRACDAAC 2024-25 (PDF de 294.9 ko)

Cahier des charges. AAP DRACDAAC 2024-25

 Appel à projet DRAC.DAAC 2024-25 : monter un projet EAC/Arts Plastiquesmis à jour le 27/05/2024

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Retour de stage et chroniques radio : valoriser les expériences des élèves en lycée professionnelmis à jour le 19/05/2024

Au retour de leur PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) les élèves de lycée professionnel ont beaucoup à partager. En Bac Professionnel ASSP (Accompagnement Soin et Services à la Personne), l’enregistrement de chroniques radiophoniques (...)

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  pluribulles_livret_vf (PDF de 7.8 Mo)

 Pluribulles : histoires plurielles et plurilinguespublié le 16/05/2024

Site "CASNAV"

  inscription Yes-we-code 2024 – 2025publié le 14/05/2024

Les inscriptions yes we code sont ouvertes !!!

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Descrizione fisica con creazione avatarpublié le 14/05/2024

Dernière séance d’une unité sur la description physique (pouvant être utilisée comme évaluation de l’expression écrite), avec création d’avatars en ligne de la part des élèves.

Site "Italien"

  S’emparer des ODDmis à jour le 14/05/2024

Repères, pistes, ressources pédagogiques sur les ODD

Site "Mission EDD"

  Club manga : quels outils numériques pour dynamiser la lecture ?mis à jour le 14/05/2024

La séquence "Manga et Numérique" combine lecture de mangas et activités créatives en ligne. Les élèves explorent des mangas, puis passent à des tâches numériques comme la création d’avatars manga. Malgré quelques défis techniques, elle offre une expérience (...)

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  A casa mia (exercices en QR codes)publié le 14/05/2024

Première séance d’une unité sur la maison, avec des exercices en format papier et des exercices complémentaires disponibles pour les élèves sous la forme de QR codes ou de liens interactifs.

Site "Italien"

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