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Inverser sa classe implique de modifier ses pratiques et les tâches demandées aux élèves. On propose ici de revenir sur les savoirs en amont de la séquence pédagogique, de les compléter en autonomie et/ou en collaboration pour les formaliser, de faire (...)
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Le bilan des TraAM 2015-2016 consacrés aux usages numériques autour du principe de la classe inversée.
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Séquence pédagogique sur les programmes 2019 de la spécialité de SES - Niveau première.
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Champ des questionnements artistiques transversaux : L’artiste et la société : faire œuvre face à l’histoire et à la politique
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Plus de 300 collégiens ont participé à la première édition du défi énergies/biodiversité.
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Un partenariat CHAAP avec l’EESI, la CIBDI et le PEAC du Grand Angoulême.
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