Projet école maternelle Julie-Victoire Daubié (Soyaux), renforcer les acquisitions langagières cycles 1 et 2
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Un ensemble de liens permettant d’accéder à des ressources en ligne issues de la recherche consacrées au rapport existant entre travail personnel de l’élève et sciences cognitives.
Site "Devoirs faits - Travail personnel de l’élève"
Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 3 sur 3 du (...)
Site "Anglais"
Quelques pistes pour enseigner l’anglais en SEGPA pendant et après le confinement - témoignages de professeurs
Site "Anglais"
Un nouveau service numérique pour faciliter la localisation des pratiques inspirantes et les échanges : il y a peut-être près de chez vous un.e enseignant.e qui aurait des choses intéressantes à vous (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Le conservatoire du littoral dont le siège est à Rochefort met à la disposition des enseignants de nombreuses ressources permettant de traiter notamment la question climatique.
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
4ème contribution pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite.
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Une présentation de quelques ressources proposées par le site de la Bibliothèque nationale de France
Site "Lettres"
Outil d’accompagnement pédagogique élaboré et proposé par Mme Anxionnaz (IEN Lettres-Histoires de l’Académie de Poitiers). Il s’agit d’une fiche pour montrer aux élèves la progressivité de l’activité à réaliser. Cette fiche est à adapter à l’enseignement (...)
Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"
Aide à la mise en œuvre d’une continuité pédagogique en Histoire Géographie. Semaine 1
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
