Des compétences générales aux spécifiques ; les contenus d’enseignement et l’évaluation.
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Description de l’épreuve, connaissances d’accompagnement, projet de cycle pour l’épreuve nationale de course de durée du baccalauréat
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Fiche 2 (Word de 95.5 ko)
NIVEAU : Lycée : terminale
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / S’INFORMER : prélever l’information
COMPETENCE : repérer et identifier les indications spatio-temporelles.
Evaluation diagnostique au lycée
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Contribuer à l’encyclopédie libre Vikidia pour consolider ses connaissances tout en laissant une trace de ses découvertes et de ses apprentissages : une activité riche, stimulante et valorisante.
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