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-  Fiche d’évaluation du scénario Charlie and the chocolate factory (OpenDocument Text de 18.2 ko)

Consignes, trame de la production orale de l’élève et critères de réussite du scénario

 Charlie and the chocolate factory : Présentez un personnage de fiction !mis à jour le 29/10/2014

Site "Anglais LP"

-  Fiche d’activités variées sur des scènes clés du film Charlie and the Chocolate factory (PDF de 37.5 ko)

Activités portant sur : Wonka’s story, the chocolate room, the magic chewing gum, the accidents, the winner

 Charlie and the chocolate factory : Présentez un personnage de fiction !mis à jour le 29/10/2014

Site "Anglais LP"

  Informations concernant la certification en langues vivantes étrangères (anglais, allemand et espagnol)mis à jour le 11/10/2014

Conditions et dates des certifications en langues vivantes étrangères proposées à tous les élèves des établissements publics ou privés sous contrat.

Site "Autour des langues"

  Évaluer la participation orale spontanée en classe (page 4)mis à jour le 10/10/2014

Comment développer la participation orale ?

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Évaluer la participation orale spontanée en classe (page 5)mis à jour le 10/10/2014

Comment développer la participation orale ?

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Les pionniers du cinéma (PDF de 861.3 ko)

Des pistes d’exploration pour ce programme de courts métrages.

 Les pionniers du cinémapublié le 07/10/2014

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Fiche activité (PDF de 144.7 ko)

Les tablettes numériques : entre médiation et médiatisation - Fiche élève

 Les tablettes numériques : entre médiation et médiatisationmis à jour le 01/10/2015

Site "Anglais LP"

-  F.De Ligt (PDF de 129.9 ko)

 Quand Roger Federer utilisait les probabilités !mis à jour le 06/10/2014

Site "Mathématiques"

  Le rôle de l’assistant en cours de langues : co animation avec le professeurmis à jour le 28/09/2014

Cette séquence filmée en sixième illustre l’apport culturel du locuteur natif dans la conduite d’une activité dans la classe. Elle montre en outre la complémentarité entre l’assistant et le professeur à travers les tâches proposées aux (...)

Site "Autour des langues"

  Zéro de conduite : cinéma & éducationpublié le 28/09/2014

Site dont la vocation est de défendre et de promouvoir l’utilisation du cinéma comme outil pédagogique. C’est à la fois une boîte à outils dans laquelle les enseignants de nombreuses disciplines, dont les langues vivantes, sont encouragés à puiser et un (...)

Site "Autour des langues"

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