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-  La lettre d’information de "Sciences à l’École" n°80 (PDF de 2.7 Mo)

 La lettre d’information de "Sciences à l’École" n°80publié le 23/05/2025

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

-  Des pistes pour vulgariser l’IA (PDF de 524.4 ko)

Séance "Décoder l’IA : usages, limites et responsabilités" - Académie de Poitiers.

 Décoder l’IA : usages, limites et responsabilitésmis à jour le 27/06/2025

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  ladm24-25_no12 (PDF de 109.2 ko)

 Newsletters administratives 2024/2025mis à jour le 01/07/2025

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Valorisation des défis d’APiMaths 2025publié le 19/05/2025

Quelques restitutions envoyées par les enseignant.e.s.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Les résultats du concours académique Faites la Une !mis à jour le 19/05/2025

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Site "CLEMI Poitiers"

-  Composition sur documents (PDF de 36 ko)

Source : Bénédicte Forgeron Chiavini de l’académie de Poitiers

 Accompagnement pour l’évaluation de l’épreuve de spécialité HDApublié le 16/05/2025

Site "Histoire des arts"

  La PCS 2020, une nomenclature rénovéepublié le 15/05/2025

Ressources documentaires et pédagogiques pour traiter l’évolution de la nomenclature des PCS et son utilisation dans les programmes de SES.

Site "Sciences Économiques et Sociales"

  Sentier métropolitain du grand Angoulêmepublié le 14/05/2025

Inauguration du sentier métropolitain du grand Angoulême le samedi 17 mai 2025

Site "Arts plastiques"

-  Sentier métropolitain du grand Angoulême - Dépliant (PDF de 706.6 ko)

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 Sentier métropolitain du grand Angoulêmepublié le 14/05/2025

Site "Arts plastiques"

  Grandir ensemble : un REP qui bougepublié le 13/05/2025

Le projet « Grandir ensemble » du REP de Cerizay développe les compétences psychosociales des élèves par des activités sportives coopératives. Il favorise bien-être, expression de soi et réussite scolaire, avec un réinvestissement en classe par les (...)

Site "Éducation Prioritaire"

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