Cet article présente le projet des élèves du club “maths, théâtre et vidéo” du collège Jules Ferry de Gémozac (17) qui a obtenu le deuxième prix de la catégorie "collège" au concours de vidéos VidéoDiMath.
Site "Mathématiques"
Proposition de séance mettant en œuvre les compétences du CRCN pour aborder la Première Guerre mondiale en retraçant le parcours d’un poilu sur une carte interactive (uMap)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Scénario sur la gestion des émotions avec une classe de seconde Bac Pro industriel, difficile en terme de gestion d’individualités, avec pour support le film "Race" retraçant le parcours et le dilemme de Jesse Owens pendant les JO de 1936. Chercher à (...)
Site "Anglais LP"
Utilisation des cartes mentales numériques pour aider à la mémorisation et au soutien à la prise de parole. Séance proposée à une classe de seconde.
Site "Espagnol"
Apprendre et comprendre un élement du programme disciplinaire et développer des compétences avec un artiste en travaillant autour d’un objet culturel, voilà l’ambition du dispositif Connexions (...)
Site "Arts plastiques"
dans le cadre d’un travail sur des productions plastiques in situ.
Site "Arts plastiques"
Du Festival de l’Histoire de l’Art de Fontainebleau au site S’artmuser pour tous les âges, sans oublier un focus incontournable sur les arts et le repas.
Site "Histoire des arts"
Cet article décrit une séquence outillée par le numérique permettant à des élèves de 5e de conjecturer la somme des mesures des angles d’un triangle et d’en produire une démonstration.
Site "Mathématiques"
Une proposition d’utilisation des IA en classe.
Site "Sciences de la Vie et de la Terre"
Une proposition d’utilisation des IA en classe.
Site "Sciences de la Vie et de la Terre"
