TraAM - Savoir rédiger un prompt publié le 06/05/2024 - mis à jour le 13/06/2024
Objectif général : Savoir rédiger un prompt de façon à utiliser l’IA efficacement
Niveau : Seconde
Article de synthèse générale du projet
Extrait du programme :
Corps humain et santé. Le microbiote.
Matériels nécessaires :
- ordinateurs avec des comptes génériques pour les élèves ne disposant pas de comptes personnels d’une IA générative.
Compétences travaillées :
- Conduire une recherche d’information sur internet en lien avec une question ou un problème scientifique.
- Recenser, extraire, organiser et exploiter des informations à partir de documents.
Compétences du CRCN
- domaine 1 : Informations et données : Mener une recherche et une veille d’informations
- domaine 2 : Communication et collaboration : Interagir
Compétences du CRCN-Edu
- domaine 3 : Enseignement - apprentissage : concevoir et mettre en oeuvre des situations
- domaine 4 : Diversité et autonomie des apprenants : différencier
- domaine 5 : Compétences numériques des apprenants : développer les compétences numériques des apprenants