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Documents

-  CAP_Modalités évaluation EG (PDF de 244.7 ko)

Arrêté du 30 Août publié au JO du 5 Septembre 2019 (Texte 13)

 CAP - Modalités d’évaluation des épreuves d’enseignement général et création d’une unité facultative de mobilitépublié le 05/09/2019

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  guide lecture ecriture au CP (PDF de 846.6 ko)

 Le guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP"mis à jour le 05/11/2019

Site "Éducation Prioritaire"

-  Référentiel BTS tourisme (PDF de 475.4 ko)

 BTS : référentiels, horaires et programmes de langues vivantespublié le 26/01/2019

Site "Allemand"

-  Exemple de suivi d’une classe par compétences et savoirs (Excel de 336.5 ko)

 Suivi des élèves de classe de CMI et de MVApublié le 07/01/2015

Site "Maintenance des véhicules et des matériels"

-  Référentiel BTS Tourisme (PDF de 475.4 ko)

 Référentiel

Site "Économie Gestion LGT"

-  guide_pour_la_scolarisation_des_eana_2021 (PDF de 371.1 ko)

 Guide pour la scolarisation des EANApublié le 11/04/2025

Site "CASNAV"

-  Lettre EDU_NUM Biotechnologies et STMS n°27 (PDF de 1.4 Mo)

éduscol - Octobre 2021.

 Lettre EDU_NUM Biotechnologies et STMS n°27publié le 21/10/2021

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  LIVRET 30’ PARIS (PDF de 2.1 Mo)

Recueil des fiches par compétence et par niveau

 Dispositif 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne à l’écolepublié le 11/10/2023

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  En avant pour 30 minutes (PDF de 2.1 Mo)

 30 minutes d’activité physique quotidienne à l’école

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Repenser l’école : Rapport IGEN 2017 (PDF de 1.5 Mo)

De nouvelles manières et de nouveaux outils pour apprendre et pour enseigner.

 Rapport IGEN n°2017-056mis à jour le 27/02/2018

Site "Italien"

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