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-  Sujet Zéro EP1 CAP Boulanger 2016 (PDF de 1.3 Mo)

Sujet Zéro EP1 CAP Boulanger 2016

 Sujets 0 CAP Boulanger 2016publié le 21/01/2016

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

-  Programme de Mathématiques du Cycle 2 (PDF de 170.7 ko)

Réforme du Collège 2016 - Quelques outils et pistes de travail.

 Réforme Collège - Quelques outils et pistes de travail pour mettre en oeuvre le Cycle 3publié le 21/01/2016

Site "Mathématiques"

-  Un référentiel de compétences pour suivre le niveau d’acquisition des élèves (PDF de 207.5 ko)

Réforme du Collège 2016 - Quelques outils et pistes de travail.

 Réforme Collège - Quelques outils et pistes de travail pour mettre en oeuvre le Cycle 3publié le 21/01/2016

Site "Mathématiques"

-  quel_grillage_choisir___grille_d_evaluation (Word de 51 ko)

 Propriété de Pythagorepublié le 26/11/2015

Site "Mathématiques-Sciences"

-  theo_grille_d_auto_evaluation (Word de 55 ko)

 Propriété de Pythagorepublié le 26/11/2015

Site "Mathématiques-Sciences"

-  CME3 - Tous les sons sont-ils audibles (Word de 1.5 Mo)

L’activité élève

 Tous les sons sont-ils audibles ?publié le 20/11/2015

Site "Mathématiques-Sciences"

-  Guide de l’équipement numérique à l’école (PDF de 802.6 ko)

 Guide de l’équipement numérique à l’écolemis à jour le 15/10/2015

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Sujet Bac Pro Histoire-Géographie-Education Civique - Métropole - Septembre 2013 (PDF de 34.2 ko)

Sujet Bac Pro Histoire Géographie Education Civique 2013

 Sujets d’Histoire-Géographie / Éducation civique 2013mis à jour le 02/10/2015

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

-  Lexique du numérique (PDF de 940.8 ko)

Lexique du numérique

 Dico du numérique : Plus de 100 mots et expressions du monde numériquepublié le 19/09/2015

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

-  Jeu du Baray (PDF de 390.5 ko)

 Un jeu de simulation pour favoriser le travail en équipemis à jour le 30/06/2016

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

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