Propriété de Pythagore publié le 26/11/2015

Ce problème est posé suite aux différents travaux de recherche, de synthèse et de réinvestissement portant sur la propriété de Pythagore.

• Il permet, par la nécessaire mise en évidence d’un triangle rectangle sur le schéma illustrant la situation de Théo, d’approfondir cette propriété

• L’organisation de la séance, décrite dans la fiche scénario ci-jointe, conduit les élèves, dans un contexte d’auto-évaluation, à répondre à la question :

theo_document_eleve (Word de 117.5 ko)

theo_informations_pedagogiques_scenario (Word de 163 ko)

theo_grille_d_auto_evaluation (Word de 55 ko)