Exemple d’outil élaboré par des enseignantes permettant d’analyser les productions syntaxiques des élèves afin d’adapter le dispositif aux besoins de chacun.
Enseigner la syntaxe : "l’histoire à parler"mis à jour le 18/01/2016
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Ce document propose des pistes de travail pour préparer l’évaluation en amont et suggère quelques critères d’évaluation.
Presentar y describir (A1)mis à jour le 23/04/2019
Site "Espagnol"