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  Exploiter la programmation événementielle avec Scratchpublié le 03/05/2021

Comment simuler un dialogue de vente entre deux personnes (client/vendeur) avec Scratch en utilisant la programmation événementielle.

Site "Mathématiques-Sciences"

  L’image numérique au service des apprentissages en EPS - Quelle image ?mis à jour le 18/03/2021

La maîtrise de techniques Tice, bien qu’indispensable à notre projet, est très insuffisante au pédagogue qui désire former ses élèves...Une image doit être commentée, décodée pour être formatrice. Elle doit donc être travaillée en fonction d’un (...)

Site "Éducation physique et sportive"

  Utilisation de la plateforme Scratchpublié le 08/03/2021

Cet article décrit l’utilisation de la plateforme scratch.mit.edu avec des classes, et propose des tutos à destination des enseignants : création de projet Scratch, utilisation du studio Scratch, partage de projet en enseignant et (...)

Site "Mathématiques-Sciences"

  Comment expliciter les tâches et les finalités des apprentissages ?mis à jour le 06/12/2020

Distribution des consignes, reformulation...

Site "Mathématiques"

  Les Génies de la Constructionmis à jour le 01/10/2020

Le concours les "Génies de la Construction" permet de découvrir les métiers du secteur de la construction :
le bâtiment et les travaux publics.

Site "Relations école entreprise"

  Les Génies de la Constructionmis à jour le 28/09/2020

Ce concours prend la suite de BATISSIEL et permet de découvrir les métiers de l’architecture, de la construction et des
travaux publics...

Site "Relations école entreprise"

  Enseigner les SNT. Focus sur les enjeux numériquespublié le 22/05/2020

Dans un précédent article nous mettions l’accent sur la collaboration entre professeurs documentalistes et enseignants de discipline dans l’enseignement des Sciences numériques et technologie (SNT) au lycée. Au-delà des thèmes du Web et des réseaux (...)

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Classe virtuelle : quels enjeux ?publié le 18/05/2020

Cet article, le premier d’une série de quatre, présente quelques pistes en lien avec la classe virtuelle comme modalité pédagogique de travail à distance : pourquoi et comment mener une classe virtuelle ? Quels en sont les préalables et quels en sont (...)

Site "Lettres"

  La musique vocale à l’époque de la Renaissancemis à jour le 14/05/2020

Quelques repères sur la musique vocale à l’époque de la Renaissance. Des outils d’écoute et de pratique en lien.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  MUSIC’AIDE au Collège Jean Monnet de Lusignan (page 3)publié le 11/05/2020

Prendre appui sur la musique comme aide à l’apprentissage

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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