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Eval@ng a permis de nouveau un travail commun et riche entre collègues de classes de 4ème et et 3ème Prépa-Métiers, issus du département de la Vienne et réunis pour l’occasion, au lycée professionnel des arts et métiers Nelson Mandela à Poitiers. La même (...)
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Ces différentes pratiques développent notamment chez les élèves les compétences du domaine 5 du Brevet Informatique et Internet (« communiquer, échanger »).
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Quelques pistes pour la prochaine édition du Safer Internet Day.
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Des pratiques éducatives en collèges et lycées pour développer un usage collaboratif du numérique et savoir publier des contenus, sur le web et avec les réseaux sociaux.
Site "Compétences numériques"
L’usage de Pix+ Edu a été élargi début octobre 2023. En quoi Pix peut être utile pour développer ses propres compétences en tant qu’enseignant.e, et à quelles conditions ? comment l’utiliser ? retour d’expérience de plusieurs (...)
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En complément de la mise en œuvre du plan de formation pHARE, Réseau Canopé propose d’approfondir la réflexion et offre un focus sur les phénomènes de cyberharcèlement. Voici la programmation des différents temps à destination plus spécifiquement des (...)
Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"
Il expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l’évaluation.
Site "Histoire des arts"
Cet article partage des pistes de mise en œuvre de l’évaluation positive, de la métacognition et tisse des liens émotion-cognition.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Myrtille Gardet a participé à la conférence du consensus du CNESCO sur l’évaluation. Elle propose une médiation des interventions et présente les recommandations du jury.
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
