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  Parcours en Y - Préparation à la poursuite d’études - Digital clean up daypublié le 06/03/2025

Le parcours en Y se déroulera dans l’établissement durant une période de 5 semaines et a priori la préparation à la poursuite d’études concernerait la majorité de nos élèves du Lycée des Métiers du Bâtiment Sillac qu’ils souhaitent poursuivre leurs études (...)

Site "Anglais LP"

  Bienvenue sur le site du CAREP !mis à jour le 20/02/2025

Le Centre Académique de Ressources pour l’Education Prioritaire de l’Académie de Poitiers a pour mission de vous informer sur l’actualité nationale et régionale des réseaux d’Education Prioritaire.

Site "Éducation Prioritaire"

  Des sites sur le chant choral à l’écolemis à jour le 19/02/2025

Vous y trouverez des outils, des exercices, des supports pour mettre en place des activités vocales en classe.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  10e édition du Festival International du film de prévention et citoyenneté jeunesse à La Rochelle (FESTIPREV)publié le 14/02/2025

Favoriser l’éducation aux médias et à la citoyenneté - Valoriser la parole et les réalisations des jeunes - Développer les compétences psychosociales des acteurs du projet - Favoriser le « vivre ensemble » - Renforcer la co-éducation et la (...)

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Construire son avis argumenté avec l’IA : exemple d’un débat "Pour ou contre la prison" en EMC 4e, chapitre "Liberté et sécurité"publié le 24/01/2025

Comment créer un chatbot pour aider nos élèves à construire leur avis argumenté et débattre ? Quel prompt réalisé ? Comment suivre les conversations de nos élèves ? Exemple d’un débat "Pour ou contre la prison" en EMC, classe de 4e, chapitre sur "Liberté (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Construire son avis à l’aide d’une IA : exemple d’une discussion argumentée sur "la lutte contre l’abstention électorale" en 3epublié le 22/01/2025

MIZOU est une application d’intelligence artificielle qui permet de créer facilement des chatbots ("agents de discussion"), notamment pour aider l’élève à construire son avis argumenté et lui permettre de débattre grâce à l’IA. Il s’agit ici de (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  ARE YOU A LEPRECHAUN BELIEVER ?publié le 22/01/2025

Cette séquence élaborée par Nancy Bressac, enseignante en SEGPA au collège Jean-Hay, à Marennes, s’adresse à une classe de Cinquième SEGPA (Niveau A1+/ A2).
Elle est à dominante orale.
La tâche finale consiste à présenter à l’oral la Saint-Patrick à un (...)

Site "Anglais LP"

  Utiliser un chatbot pour réviser L’Europe de la philosophie des Lumièresmis à jour le 22/01/2025

Comment réviser L’Europe des Lumières ? Utiliser un chatbot de révision dans le cadre de la mémorisation active avec MIZOU, une application d’IA qui permet de créer des chatbots (agents de discussion) posant des questions aux élèves et identifiant (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Qu’est ce que l’Identité Numérique Européenne [Journal officiel de l’UE]mis à jour le 10/01/2025

Le règlement européen sur l’identité numérique a été publié au Journal officiel de l’Union européenne (UE) le 30 avril 2024. Le nouveau règlement concerne notamment l’archivage, les données de santé, l’émission d’attestation comme les diplômes, le permis de (...)

Site "Économie Gestion LGT"

  GeoMapApp - Virtual Oceanmis à jour le 06/01/2025

L’exploitation des données sous GeoMapApp ou Virtualglob nécessite l’utilisation de fenêtres contextuelles qui permettent de gérer les modes de représentations, les filtres et autres opérations liés aux différentes visualisations (cartes, graphiques, (...)

Site "Sciences de la Vie et de la Terre"

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