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  Vous avez dit "classes inversées" ? (page 3)mis à jour le 23/04/2019

Cette réflexion qui s’appuie sur le concept de la classe inversée en langues vivantes est le bilan de deux années de mise en œuvre pédagogique sur un cycle terminal dans un établissement Technique et Technologique dans une classe de ES en espagnol. La (...)

Site "Espagnol"

  Ressources extérieures

Site "Physique - Chimie"

  Voyage en classes inversées (page 3)mis à jour le 16/07/2018

Des outils, des scénarios et des gestes pédagogiques utilisés par l’équipe de sciences physiques au lycée Maurice Genevoix pour essayer d’adapter leur enseignement aux nouveaux besoins des élèves.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Au Frac Poitou-Charentes, un jeu de carte pour faciliter l’expression orale autour des œuvrespublié le 03/07/2024

Un outil de méditation ludique pour faciliter l’expression orale des élèves autour des œuvres

Site "Arts plastiques"

  Un environnement numérique pour accompagner le travail personnelmis à jour le 03/07/2024

Des exemples de pratiques d’accompagnement s’appuyant sur des environnements tels que i-Cart, LOL, Folios, Moodle, Labomep. Ce qu’en dit la recherche.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  L’équipe départementale en EPSmis à jour le 01/07/2024

Les coordonnées et les missions de l’équipe départementale EPS.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Faire un cycle voile et VTT au plan d’eau de St Yrieixmis à jour le 01/07/2024

Activités voile et VTT développées au plan d’eau de Saint Yrieix

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Projets-INmis à jour le 28/06/2024

Pour mettre en route un projet franco-allemand en participant aux projets-IN

Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "

  Sensibiliser aux missions du musée par des capsules vidéo et des galeries virtuelles d’exposition au collège. (page 4)mis à jour le 27/06/2024

Réfléchir aux missions du musée en classe de 5ème à l’aide de capsules vidéo et de galeries virtuelles d’exposition pour favoriser l’approche sensible et la rencontre entre l’œuvre et l’élève.

Site "Histoire des arts"

  Sensibiliser aux missions du musée par des capsules vidéo et des galeries virtuelles d’exposition au collège. (page 3)mis à jour le 27/06/2024

Réfléchir aux missions du musée en classe de 5ème à l’aide de capsules vidéo et de galeries virtuelles d’exposition pour favoriser l’approche sensible et la rencontre entre l’œuvre et l’élève.

Site "Histoire des arts"

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