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  BYOD, égalité, fraternité ?mis à jour le 09/02/2024

Comment s’y prendre quand on souhaite intégrer le matériel personnel de communication dans les activités pédagogiques sans pénaliser les élèves les moins bien équipés ? pistes et réflexions partagées aux "Rencontres autour du numérique" en avril (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  La messagerie instantanée et les forums comme outil de travail pour l’enseignant (page 4)mis à jour le 08/02/2024

Ces différentes pratiques développent notamment chez les élèves les compétences du domaine 5 du Brevet Informatique et Internet (« communiquer, échanger »).

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Le numérique éducatif au service des collaborations entre élèvesmis à jour le 28/01/2024

Quelques exemples vécus d’échanges horizontaux entre les élèves à l’aide d’outils respectant le RGPD.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Compte rendu Prof Doc Café #2mis à jour le 27/01/2024

Au programme du second Prof Doc café de l’année scolaire 2023-2024 : Groupes de Travail Locaux, retour sur le séminaire Intelligence Artificielle et Esprit Critique, exploration des projets sur l’égalité filles-garçons et partage de (...)

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  51e édition du Festival international de la bande dessinéepublié le 22/01/2024

51e édition du Festival international de la bande dessinée, Angoulême du jeudi 25 au dimanche 28 janvier 2024

Site "Arts plastiques"

  Quelle démarche en classe avec École et cinéma ?mis à jour le 15/01/2024

Réflexions globales sur le travail de spectateur à construire dans le dispositif École et cinéma.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  3e CHAAP @segonzac : une intervention entre expérience X(r) et enquête sociologique avec le CEPE et l’Université de Poitierspublié le 21/12/2023

les élèves de 3e de la Classe à horaire aménagé arts plastiques (CHAAP) du collège Font-Belle de Segonzac ont pu bénéficier pendant la matinée d’une intervention d’étudiants du Master 2 « Digital Youth Marketing » du Centre européen de (...)

Site "Arts plastiques"

  Une "Moticlasse" au collège François Albert de Celles-sur-Belle (page 3)publié le 04/12/2023

Cet article partage des pistes de mise en œuvre de l’évaluation positive, de la métacognition et tisse des liens émotion-cognition.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Réseaux, plaisir et consentement : se former, accompagnermis à jour le 04/12/2023

L’éducation peut aider à prévenir le cyberharcèlement mais doit respecter les nouvelles formes de sociabilité entre adolescents. Comment aborder les thèmes de la sexualité, du consentement et de la pornographie, sans juger, sans prétendre avoir toutes (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Partenariat 2023/24 entre la CHAAP le FRAC et l’EESI au Collège Font-Belle de Segonzacpublié le 28/11/2023

Afin de mettre en œuvre la collaboration 2023/2024 avec les deux partenaires historiques du dispositif, les 3èmes et 4èmes de la CHA-AP ( Classe à horaire aménagé Arts Plastiques) du Collège Font-Belle de Segonzac se sont rendu à Angoulême le Mardi 27 (...)

Site "Arts plastiques"

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