Un scénario à tester avec les élèves : Comment amener les élèves à rédiger un compte rendu d’expérience personnelle dans une lettre, en se mettant dans la peau du héros du film Green Book.
Site "Anglais LP"
Cet article présente la lettre de rentrée rédigée par l’Inspection Pédagogique Régionale de mathématiques à l’occasion de la rentrée
Site "Mathématiques"
Comment faire réinventer par les élèves leur ville idéale grâce à leurs initiatives sociales, culturelles et artistiques. Une séquence réalisée par Julien Pastre (Lycée Bellevue - Saintes) avec ses élèves de (...)
Site "Espagnol"
Étude de cas sur le Nigeria pour comprendre le décalage entre l’immense manne pétrolière nigériane et la faible redistribution des richesses dans le cadre d’une Afrique insérée dans la mondialisation. Cette étude de cas numérique est menée par le biais (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
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Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Activité via la Quizinière sur les notions et les mécanismes liés aux crises financières appliqués à la crise de 1929 : bulle spéculative, comportements mimétiques, prophéties auto réalisatrices, panique bancaire, faillites bancaires en (...)
Site "Sciences Économiques et Sociales"
Les élèves de seconde générale de Madame Monrosty (lycée Emile Combes - Pons) ont participé au concours "Faites la Une" en espagnol. Cet article présente le travail en co-animation entre les professeurs documentalistes et le professeur d’espagnol ainsi (...)
Site "Espagnol"
Une séquence pour travailler l’oral sur le thème des droits et les devoirs des citoyens français en troisième. Cette séquence est menée en trois étapes : Préparation de l’écrit comme support d’oral, l’oralisation de l’écrit, l’oral scriptural : (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Ressources pour la partie Regards croisés du programme de terminale
Site "Sciences Économiques et Sociales"
1 - L’abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe : aperçu historique, statut d’EPCC, réseau Abbatia, patrimoine architectural et pictural médiéval.
2 - La médiation culturelle à destination des publics scolaires : parcours scénographique, visites guidées, (...)
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
