 Recherche : moteur

Présentation rapide de la ressource S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) destinée à développer l’esprit critique

Site "CLEMI Poitiers"

Le troisième domaine du Cadre de Référence des Compétences Numériques, des ressources de formation.

Site "Compétences numériques"

Un article à l’attention des webmestres et rédacteurs qui utilisent des plugins spécifiques du type, Google maps, GeoGebra, Lilypond ainsi que les fonctionnalités propres au spip académique.

Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"

Exemple de séance de travaux dirigés en SES sur une plateforme d’enseignement. Scénario transférable à d’autres disciplines, et mis en lien avec l’évaluation de compétences d’usage du numérique (B2I).

Site "SRANE - Site de Poitiers"

Décréter que "L’image numérique favorise l"apprentissage en EPS", sans prendre le temps de définir l’APSA support de cet apprentissage est un non-sens. C’est au coeur de cette définition, de la formulation des enjeux de formation scolaires que nous (...)

Site "Éducation physique et sportive"

Supports et outils utilisés lors des réunions départementales des élus CVL et éco-délégués en octobre 2020.

Site "Mission EDD"

A partir d’un exemple de régulation classique de température et de diverses simulations d’asservissements, découverte des limites classiques de la régulation et des caractéristiques supplémentaires des asservissements qu’il faut maîtriser au niveau bac (...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

Vocable propose de multiples ressources numériques sur sa plateforme. Les licences établissement sont à des tarifs préférentiels jusqu’au 31 décembre 2020.

Site "Allemand"

Mise en partage d’un padlet regroupant références, questionnements et ressources sur l’architecture.

Site "Arts plastiques"

L’article présente l’architecture retenue pour le squelette académique, il décrit l’agencement des différents « blocs » du site et dessine les règles d’ergonomie privilégiées. La question de l’utilisation des logos y est traitée (emplacements dédiés, taille (...)

Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"