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  Rédiger un récit avec l’IA de manière éthiquepublié le 08/03/2026

L’IA a envahi notre quotidien et nos élèves l’utilisent abondamment... et souvent de manière maladroite. Comment utiliser l’IA comme un "assistant" pour rédiger un récit, et non comme un remplaçant (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Modèles discrets et évolution de la population mondialemis à jour le 22/03/2026

Cet article décrit l’usage d’outils numériques simples et divers dans le cadre d’une séance sur les modèles discrets d’évolution en classe de première Mathématiques Spécifiques.

Site "Mathématiques"

  Présence numérique en 6ème, séance 4 : être un citoyen numériquepublié le 27/03/2026

La citoyenneté numérique expliquée aux élèves de 6° et l’utilisation de l’IA pour générer un QCM et modéliser un document récapitulatif de fin de séance

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  textes_eleves_la_valise_ok (PDF de 888.9 ko)

 La valisepublié le 11/03/2026

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

  Utilisation d’un générateur de Qui basé sur l’IA en première STL biotechnologiespublié le 19/03/2026

Contexte et objectif de la séance Il est intéressant de favoriser l’autonomie des élèves dans la révision des notions essentielles à acquérir pour chaque séquence ou bien en fin de chapitre. Le but de la séance est de critiquer et d’améliorer un QCM de (...)

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  L’intelligence artificielle au service du débat encadré en EMCpublié le 12/03/2026

L’intelligence artificielle peut devenir un outil d’aide à la prise de parole et à la réflexion citoyenne.
En EMC, elle permet de générer des scénarios de débat à partir d’un thème, de proposer des arguments contradictoires et d’aider les élèves à (...)

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

  LearningApps, comment créer des activités pédagogiques en lignemis à jour le 26/03/2026

Tutoriels pour apprendre à intégrer des grains de formation ou des exercices d’entrainement dans sa pédagogie en s’appuyant sur le site LearningApps.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Séquence New York Auto Showpublié le 02/03/2026

Projet : Votre professeur organise une sortie au salon international de New York.
Dans le cadre de ce projet, vous devez présenter à l’oral une nouveauté que vous avez pu admirer lors de ce salon.
Niveau visé : B1 (Classe de seconde baccalauréat (...)

Site "Anglais LP"

-  protocole-d-action-en-cas-de-violences-sexistes-et-sexuelles-125861 (PDF de 866.1 ko)

 Protocole d’action en cas de violences sexistes ou sexuellespublié le 27/03/2026

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Mésinformation en santé  : défi collectif et enjeu majeur pour la santé des femmes publié le 02/03/2026

Le livre blanc «  Mésinformation en santé  : défi collectif et enjeu majeur pour la santé des femmes  » ouvre une perspective inédite sur la manière dont évolue notre environnement d’information, en mettant en lumière ses répercussions spécifiques sur la (...)

Site "CLEMI Poitiers"

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