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Construire une pratique scolaire scolaire du handball par des observables qualitatifs et quantitatifs répérables par les élèves. (PDF de 699.9 ko)

 Construire une pratique scolaire du handball par des observables qualitatifs et quantitatifs repérables par les élèvesmis à jour le 12/06/2018

Site "Éducation physique et sportive"

 Droit (page 2)mis à jour le 08/06/2018

Liens vers quelques sites utiles en Droit : sites institutionnels, sites spécialisés par branche de droit, sites traitant de l’actualité juridique.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

 La lettre TIC’Édu langues vivantes n°23mis à jour le 07/06/2018

La lettre TIC’Édu langues vivantes n°23 vous informe sur les nouvelles ressources de la Direction du Numérique pour l’Éducation : Arte sur Éduthèque et le référentiel wifi. Vous y trouverez également des logiciels permettant de rendre les productions (...)

Site "Autour des langues"

Guide de la Qualité de l’Air Intérieur (PDF de 3.3 Mo)

Guide pratique 2016 pour une meilleure qualité de l’air dans les lieux accueillant des enfants.

 Focus sur la qualité de l’airmis à jour le 24/06/2018

Site "Mission EDD"

 Atelier cartons - proposition de l’Ageemmis à jour le 31/05/2018

Partage d’expérimentation par Marion Boissinot de la circonscription de Saint-Maixent Niort

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Guide académique cycle 3 mai 18 (PDF de 1.2 Mo)

Les référents EPS des secteurs de collège – Cycle 3 (PE et P EPS).

 Les référents EPS des secteurs de collège – Cycle 3 (PE et P EPS)publié le 28/05/2018

Site "Éducation physique et sportive"

Guide académique cycle 3 mai 18 (Word de 273.5 ko)

Les référents EPS des secteurs de collège – Cycle 3 (PE et P EPS).

 Les référents EPS des secteurs de collège – Cycle 3 (PE et P EPS)publié le 28/05/2018

Site "Éducation physique et sportive"

 Se jouer de l’identité numérique pour mieux la déjouerpublié le 18/05/2018

Questionner l’identité numérique par le biais de l’interdisciplinarité dans le cadre de l’Enseignements d’exploration Création et activités artistiques.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

 Se jouer de l’identité numérique pour mieux la déjouer (page 3)publié le 18/05/2018

Questionner l’identité numérique par le biais de l’interdisciplinarité dans le cadre de l’Enseignements d’exploration Création et activités artistiques.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"