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-  La lettre d’information de "Sciences à l’École" n°73 (PDF de 3 Mo)

 La lettre d’information de "Sciences à l’École" n°73publié le 25/04/2024

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

-  Programme de la journée (PDF de 304.9 ko)

 Visioconférences nationales « À l’écoute des étoiles »publié le 25/04/2024

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

-  Fiche élève de l’activité sur les programmes de calcul (PDF de 396.2 ko)

Fiche élève de l’activité sur les programmes de calcul au format pdf

 Programme de calcul - Tableur et Scratch - Cycle 4publié le 02/05/2024

Site "Mathématiques"

-  Fiche élève de l’activité sur les programmes de calcul (Word de 1.1 Mo)

Fiche élève de l’activité sur les programmes de calcul au format docx

 Programme de calcul - Tableur et Scratch - Cycle 4publié le 02/05/2024

Site "Mathématiques"

-  annexe 3 (PDF de 127.8 ko)

support d’évaluation de la tâche finale

 Retour sur la Journée Internationale des Femmes du 8 mars dernierpublié le 02/05/2024

Site "Anglais"

-  eleve_en_difficulte (PDF de 8.6 ko)

 TraAM - Rédiger un bilan par les élèvesmis à jour le 13/06/2024

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

-  Longueurs distinctes dans une grille (PDF de 549.4 ko)

Problème de placement de points : exposé de travaux d’élèves de l’atelier mathématique du lycée Paul Guérin.

 Journée niortaise des mathématiques 2024mis à jour le 09/03/2025

Site "Mathématiques"

-  majabi_3e_ (PDF de 2.4 Mo)

 Cycle 4 - Référer, citer, exposer, trois temps de travailmis à jour le 29/03/2024

Site "Arts plastiques"

-  passage_oxygene_sang (PDF de 72.7 ko)

 Calculer la taille d’un objet observé au microscope.mis à jour le 04/04/2024

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

-  Questions et réponses au quiz (PDF de 577.5 ko)

Ce quiz dont les résultats ne correspondent pas à une recherche scientifique permet un connexion des présents au sujet

 Episode 1 Journée Académique -Notre école innovepublié le 25/03/2024

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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