La lettre Édu_Num Langues vivantes n°31 s’intéresse à la différenciation en cours de langue par le biais d’outils numériques.
Site "Autour des langues"
C’est dans un cours de DGEMC que j’ai testé une nouvelle configuration avec une vidéo visionnée à partir d’une tablette par binôme.
Site "Économie Gestion LGT"
L’édition 2018 de l’Université de Printemps de Fontainebleau, inscrite au Plan National de Formation,
s’intéresse cette année au rêve, thème du Festival d’Histoire de l’Art.
Site "Histoire des arts"
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Site "Histoire des arts"
En juin 2017, la Fondation d’entreprise Martell a inauguré sur le site de Cognac une commande in situ, architecture inédite créée par les architectes espagnols José Selgas et Lucia Cano qui investissent en totalité la cour pavée située devant la (...)
Site "Arts plastiques"
Liaison collège/lycée:un espace de réflexion et de mutualisation pédagogique.
Site "Espagnol"
Un enseignant peut-il refuser en cours un élève handicapé dans l’attente que cet accueil soit accompagné de moyens matériels spécifiques ?
Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"
Ce blog, qui est hébergé par le rectorat de Poitiers, a pour objectif principal de mettre à la disposition des élèves, sur une même interface, des ressources pour compléter les cours et pour travailler en autonomie (points de grammaire, activités (...)
Site "Espagnol"
La ressource permet de clarifier les changements qui concernent les mathématiques dans les sections de techniciens supérieurs et d’accompagner le contrôle en cours de formation (CCF).
Site "Mathématiques-Sciences"
