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-  fiche_eana_accompagner_lycee_pro (PDF de 237.4 ko)

 EANA ISOLÉ DANS SA CLASSE : LYCÉE PROFESSIONNELpublié le 03/10/2024

Site "CASNAV"

  Intégrer les compétences numériques acquises par nos élèves hors de l’école. Pourquoi et comment ?mis à jour le 27/03/2025

Réflexions et exemples pratiques pour mieux intégrer les compétences numériques extrascolaires.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Création d’une BD sur l’avenir professionnel à l’aide d’un outil numériquepublié le 20/11/2024

Dans le cadre de la séquence "Rumbo al futuro" consacrée aux projets d’avenir, les élèves de 4e ont créé des bandes dessinées grâce à l’application Digistrip, une application de création de bandes dessinées numériques intuitive et (...)

Site "Espagnol"

-  livret_formationpronoteaed (PDF de 4.1 Mo)

 Livret utilisation Pronotepublié le 30/09/2024

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

-  guide_peda_oepre_d__levet (PDF de 2.6 Mo)

 guide pédagogique réalisé par Dominique LEVETpublié le 04/11/2024

Site "CASNAV"

-  fiche_eana_accompagner_lgt (PDF de 236 ko)

 EANA ISOLÉ DANS SA CLASSE : LYCÉE GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUEpublié le 03/10/2024

Site "CASNAV"

-  tableau_de_bord_de_la_vie_scolaire_v14oct (Excel de 86.2 ko)

 GRAFPE 17publié le 16/06/2025

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

-  copie_de_tableau_de_bord_de_la_vie_scolaire_v14oct (Excel de 86.5 ko)

 Tableau de bord vie scolairepublié le 03/06/2025

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

-  épreuve terminale de l’enseignement de spécialité arts de la classe de terminale (PDF de 221.7 ko)

Source : Education.gouv.fr

 Accompagnement pour l’évaluation de l’épreuve de spécialité HDApublié le 16/05/2025

Site "Histoire des arts"

  Programme Brigitte Sauzay - Dispositions communes aux échanges effectués dans le cadre des partenariats avec le Mecklembourg-Poméranie-Occidentale et la Basse-Saxe et hors partenariat (page 3)mis à jour le 15/05/2025

Le programme Brigitte Sauzay permet à des collégiens et lycéens français et allemands d’être immergés dans la culture de l’autre pays pendant 3 mois. Il est fondé sur l’échange réciproque entre deux élèves à peu près du même (...)

Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "

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