 Recherche : cours

Madame Toffoli-Darracq Céline, du lycée Paul Guérin (Niort), nous présente les premières séances d’une séquence de 1ère dont la problématique est ¿Puede el arte ser objetivo ? (Axe 3 : Arte y poder).

Site "Espagnol"

Académies de Limoges et Poitiers.

 La lettre#2 - Continuité pédagogique Arts plastiquesmis à jour le 26/11/2020

Site "Arts plastiques"

 Tutoriels pour l’utilisation de la classe virtuelle (CNED)publié le 31/03/2020

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

 Eduscol : nouvelle organisation et nouvelles ressourcesmis à jour le 01/04/2020

Site "Physique - Chimie"

Transmettre un plan de travail, des consignes, des documents.
Tutoriel pour professeurs et pour élèves
Mars 2020

 Aides et ressources pour la continuité : Lycées & EREAmis à jour le 22/02/2024

Site "SRANE - Site de Poitiers"

2ème contribution pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

Continuité éducative en EPS - DSDEN 86 - Extrait de 48 fiches jeux, aux éditions EP&S.

 Continuité éducative en EPS dans le département de la Viennemis à jour le 07/04/2021

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

Brigitte Esteve-Bellebeau, IA-IPR de philosophie et Olivier Himy, IA-IPR de Lettres - Académie de Poitiers.

 Les stages de formationspublié le 27/03/2020

Site "Humanités, Littérature et Philosophie"

Agir pour la planète au collège - Février 2020.

 Le guide de l’éco-délégué : "Agir pour la planète au collège"publié le 27/03/2020

Site "Mission EDD"

Agir pour la planète au collège - Février 2020.

 Le guide de l’éco-délégué : "Agir pour la planète au collège"publié le 27/03/2020

Site "Pôle Valeurs de la République"