 Recherche : cours

Le travail en distanciel permet aux élèves de produire sous différentes formes. Voici des exemples de travaux d’élèves réalisés lors du confinement.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

Quelques repères sur la musique vocale à l’époque de la Renaissance. Des outils d’écoute et de pratique en lien.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

ADAGE : Pour proposer un projet d’EAC ou répondre à un appel à projet - DAAC - Académie de Poitiers.

 ADAGE, comment l’utiliser pour proposer un projet d’EAC ou répondre à un appel à projet ?mis à jour le 18/06/2020

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

Académie de Poitiers - Mai 2020.

 Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Volet 1/3mis à jour le 18/05/2020

Site "Anglais"

Quelques pistes pour enseigner l’anglais en SEGPA pendant et après le confinement - témoignages de professeurs

Site "Anglais"

Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Anglais collège - Académie de Poitiers.

 Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Volet 2/3 : un exemple pour le collègepublié le 17/05/2020

Site "Anglais"

Prendre appui sur la musique comme aide à l’apprentissage

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

Lettre d’actualité de la DAAC - Académie de Poitiers.

 La lettre Culture(s) à domicile #semaine9publié le 11/05/2020

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

Séquence sur le fascisme en Italie - Académie de Poitiers.

 Il fascismopublié le 13/05/2020

Site "Italien"

Appréhender la distanciation physique d’un mètre avec les élèves

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"