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  Invitation et appels à témoignagespublié le 06/04/2023

Défendre l’humanité après la Shoah - Hommage à la mémoire d’Édith Bottineau-Fuchs le 2 novembre 2023

Site "Philosophie"

-  guide_methodologique_oepre_2017_990678 (PDF de 829.8 ko)

 10 repères EDUSCOLpublié le 04/04/2023

Site "CASNAV"

  Séminaire multilatéral eTwinningpublié le 28/03/2023

Le bureau d’assistance national eTwinning organise un séminaire à Lyon du 2 au 4 juin 2023. Cet événement est ouvert aux enseignant(e)s du second degré, débutant(e)s sur eTwinning, et a pour thème « how to plan a first eTwinning project ? (...)

Site "Autour des langues"

-  Formulaire de demande d’aménagement de l’obligation d’assuidité en petite section d’école maternelle (Word de 822.5 ko)

DSDEN 79

 Instruction obligatoire à 3 ansmis à jour le 28/03/2023

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Faire des mathématiques autrement avec le bridge (page 3)publié le 27/03/2023

Cet article présente l’expérience du bridge scolaire par Géraldine Gadé, professeure de mathématiques au collège Pierre Mendès-France de Parthenay.

Site "Mathématiques"

  Séquence d’introduction à la langue espagnolepublié le 27/03/2023

Cette séquence est proposée par Mme Elodie Dias-de-Brito enseignante au collège de Saint-Genis-de-Saintonge et à Gémozac. Elle est élaborée au regard des notions du programme "Rencontres avec d’autres cultures" et "Langages ; Voyages et migrations" et (...)

Site "Espagnol"

  Séquence d’introduction à la langue espagnole (page 6)publié le 27/03/2023

Cette séquence est proposée par Mme Elodie Dias-de-Brito enseignante au collège de Saint-Genis-de-Saintonge et à Gémozac. Elle est élaborée au regard des notions du programme "Rencontres avec d’autres cultures" et "Langages ; Voyages et migrations" et (...)

Site "Espagnol"

  Séquence d’introduction à la langue espagnole (page 2)publié le 27/03/2023

Cette séquence est proposée par Mme Elodie Dias-de-Brito enseignante au collège de Saint-Genis-de-Saintonge et à Gémozac. Elle est élaborée au regard des notions du programme "Rencontres avec d’autres cultures" et "Langages ; Voyages et migrations" et (...)

Site "Espagnol"

  Faire des mathématiques autrement avec le bridgepublié le 27/03/2023

Cet article présente l’expérience du bridge scolaire par Géraldine Gadé, professeure de mathématiques au collège Pierre Mendès-France de Parthenay.

Site "Mathématiques"

-  Comprendre les rouages institutionnels (PDF de 163 ko)

 Comprendre les rouages institutionnels : 49.3, ordonnance et RIPpublié le 27/03/2023

Site "Économie Gestion LGT"

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