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-  Correction évaluation : hélicoptère, chaîne d’énergie (Word de 43.5 ko)

 Évaluation proposée

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Correction de la chaîne d’énergie, pale inférieure (Word de 43.5 ko)

 Séance 1

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Séance 2 : corrigé hélicoptère, chaîne d’information (Word de 43.5 ko)

 Séance 2

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Séance 2 : les inventions (PDF de 327.8 ko)

 Séance 2

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Une illustration dans le champ d’apprentissage 5 : musculation (PDF de 595.8 ko)

Des exemples d’illustration de construction de référentiels à partir des cadres nationaux.

 Des exemples d’illustration de construction de référentiels à partir des cadres nationauxmis à jour le 17/03/2020

Site "Éducation physique et sportive"

  Structure du SPIPmis à jour le 17/09/2019

L’article présente l’architecture retenue pour le squelette académique, il décrit l’agencement des différents « blocs » du site et dessine les règles d’ergonomie privilégiées. La question de l’utilisation des logos y est traitée (emplacements dédiés, taille (...)

Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"

  Les plus-values pédagogiques de la classe inversée : bilan (page 4)mis à jour le 27/06/2019

Le bilan des TraAM 2015-2016 consacrés aux usages numériques autour du principe de la classe inversée.

Site "Espagnol"

-  STIDD et STL spécialité Sciences Physiques et Chimiques en Laboratoire - Métropole (PDF de 2.6 Mo)

 Annales ST2S - STD2A - STL - STI2Dmis à jour le 25/10/2020

Site "Physique - Chimie"

-  Lettre d’actualite des enseignants d’EPS de l’ Academie de Poitiers (PDF de 1.6 Mo)

 Lettre académique N°4 (juin 2019)publié le 03/06/2019

Site "Éducation physique et sportive"

  Faire progresser les élèves en escaladepublié le 03/05/2019

Document de la formation délivrée au cours de l’année en escalade dans l’académie de Poitiers par Céline Fergeau et Yohann Rochais
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Site "Éducation physique et sportive"

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