Témoignage d'une professeure documentaliste en lycée professionnel. Réflexion sur le besoin d'accompagnement des élèves de CAP pour leur faire acquérir la culture numérique nécessaire à tout citoyen. Comment s'appuyer sur Pix et sur les activités (création de supports de communication, d'enregistrements, de curriculum vitae). Dans ce lycée les élèves de 1ères années passent 2 heures par semaine avec la professeure documentaliste au CDI à l'année, pour un module appelé "lecture, culture, EMI". Une continuité serait nécessaire en 2ème année, mais il faudrait plus de temps, de formation pour les enseignants, pour ces élèves qui nécessitent beaucoup d'accompagnement.
Pix en hiver : remédiationmis à jour le 17/12/2024
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Enseignement commun aux BTS tertiaires, retrouvez ici des ressources, des sites
Site "Économie Gestion LGT"
M@gistère est un dispositif de formation continue en ligne, tutorée et interactive conçu pour les enseignants du premier et du second degré. Retrouvez plus de 80 parcours disciplinaires et transverses, sur des notions essentielles ou des thématiques qui vous intéressent au quotidien.
Site "Autour des langues"
Enseigner la production écrite : une démarche d'anticipation- Ressources de formation construites à partir des éléments de recherche de Michel Fayol
Enseigner la production écrite : une démarche d’anticipationmis à jour le 24/10/2022
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
COVID-19 : Page dédiée à l’accompagnement numérique des enseignants de l’académie de Poitiers
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Mise en œuvre du développement et de la certification des compétences avec Pix au lycée des métiers Blaise Pascal à Saint Jean d'Angély (Charente Maritime), en 2021/2022. Le rôle des enseignants, des élèves, des RUPN. Témoignage d'un des RUPN de l'établissement.
Stratégies pour développer les compétences numériquesmis à jour le 16/09/2022
Site "Compétences numériques"
Quelques mises en œuvre d’activités dans le cadre de séquences de lycée menées à distance par des enseignants de l’académie.
Site "Espagnol"
