Identités et traces numériques.
Identités et traces numériquesmis à jour le 28/09/2018
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Déroulé de la journée - Repères et exemples
"Réagir face aux théories du complot"mis à jour le 25/05/2016
Site "Pôle Valeurs de la République"
Tableau du planning de l’accueil des CM2
REP de Bouillé Loretz : une liaison école/collège active pour garantir l’acquisition du « lire, écrire, parler »mis à jour le 30/06/2016
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Un descriptif des séquences proposées ; les références des documents utilisés , des exemples de réalisation des élèves.
Utiliser la Bande Dessinée en classe de Premièrepublié le 07/10/2014
Site "Sciences Économiques et Sociales"
S’informer
Site "Allemand"
Expérithèquemis à jour le 08/10/2012
Présentation du CDI en début d’annéemis à jour le 06/05/2013
Enseigner l’anglais au collège ou au lycée
Enseigner l’anglais au collège ou au lycéemis à jour le 05/11/2014
Site "Anglais"
A la découverte des périodiquespublié le 01/06/2010
