Recherche : enseigner

1369 résultats
Depuis un an

  Guide de l’inspection en classe : finalités et préparationmis à jour le 27/08/2025

Cet article présente les finalités de l’inspection individuelle en classe et des éléments d’information relatifs à sa préparation.

Site "Mathématiques"

  Favoriser l’attention des élèves en classe dédoublée : gestes professionnels cléspublié le 23/05/2025

Dans le cadre du programme « 100% Réussite », l’académie d’Aix-Marseille a organisé un webinaire le 25 mars 2025, centré sur les gestes professionnels permettant de renforcer l’attention des élèves en classe (...)

Site "Éducation Prioritaire"

-  lettre_edunum_stms-biotechnologies35_janvier2026 (PDF de 1.9 Mo)

 Lettre EduNum Biotechnologies STMS n°35 - Janvier 2026publié le 01/02/2026

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Formation académique Histoire des arts et laïcité, 2020 (PDF de 1.7 Mo)

Source : Académie de Rennes

 Laïcité et histoire des arts.publié le 06/10/2025

Site "Histoire des arts"

-  Projet de programmes d’Histoire des arts -collège- (PDF de 661.1 ko)

Source : Conseil Supérieur des Programmes

 Projet de programmes d’Histoire des arts -collège-publié le 27/08/2025

Site "Histoire des arts"

-  Rapport du jury de la certification complémentaire d’histoire de l’art - session 2025 - (PDF de 256 ko)

Source : Académie de Poitiers

 Certification complémentaire d’histoire de l’Art session 2025publié le 21/05/2025

Site "Histoire des arts"

  Utilisation d’un générateur de Qui basé sur l’IA en première STL biotechnologiespublié le 19/03/2026

Contexte et objectif de la séance Il est intéressant de favoriser l’autonomie des élèves dans la révision des notions essentielles à acquérir pour chaque séquence ou bien en fin de chapitre. Le but de la séance est de critiquer et d’améliorer un QCM de (...)

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Le Dolly Parton Challenge : se (re)présenter sur les réseaux sociauxpublié le 13/03/2026

Le Dolly Parton Challenge permet de réfléchir à l’image que l’on donne de soi de façon ludique. La séance peut être le prélude à une séquence évoquant la publication sur les réseaux sociaux, l’image que l’on donne de soi en général ou de façon plus précise à (...)

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

... 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ...
  Accueil

Options de recherche

 Tout
    Depuis un an
 Les sites
 Tous
 Disciplines
 Allemand
 Anglais
 Anglais LP
 Arts appliqués
 Arts plastiques
 Biotechnologies - Biochimie
 Documentation
 Économie - Gestion
 Économie - Gestion LP
 Éducation musicale
 EPS
 Espagnol
 Histoire - Géographie
 Histoire des arts
 Humanités, Littérature et Philosophie
 Italien
 Langues (portail)
 Lettres
 Lettres HG LP
 Mathématiques
 Maths-sciences
 NSI- SNT
 Philosophie
 Physique - Chimie
 SBSSA
 SES
 SvT
 Technologie et SI
 Premier degré
 DSDEN Charente
 DSDEN Charente-Maritime
 DSDEN Deux-Sèvres
 DSDEN Vienne
 Autres sites
 Compétences numériques
 Contractuels Pédagogie
 Devoirs faits - Travail personnel de l'élève
 Espace formateurs et accompagnateurs
 Paideia
 Sciences et technologies (portail)
 Délégations et missions
 CARDIE
 CASNAV
 CLEMI
 DAAC
 DAREIC
 Éducation prioritaire
 Egalité filles-garçons
 Mission EDD
 Pôle civisme et citoyenneté
 Prévention de l'illettrisme
 Relation école entreprise
 SRANE