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La séquence proposée par le groupe départemental "Plus de maîtres que de classes" sur l’approche de la nature des mots de la langue française est destinée à un travail mené en co-intervention auprès d’élèves de CE1.
Séquence sur l’approche de la nature des mots de la langue française au CE1publié le 30/05/2014
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
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