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-  Gestion de l’hétérogénéité des élèves de Terminale S dans l’acquisition de la démarche scientifique - LISA - Angoulême (PDF de 155.9 ko)

 Promouvoir et valoriser la culture scientifique et technologiquemis à jour le 22/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Portfolio numérique (PDF de 251.2 ko)

 Individualisationmis à jour le 22/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  PPRE : proposition n°2 (PDF de 171.1 ko)

 Aide pour une mise en oeuvre efficace des PPREpublié le 29/09/2008

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Autour_des_contes (PDF de 423.3 ko)

 Pour entrer dans les contes au cycle 3mis à jour le 05/03/2019

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Document de liaison école-collège. (PDF de 68.4 ko)

 Un projet interdisciplinaire (Allemand-Arts plastiques)publié le 26/08/2008

Site "Allemand"

-  carnet d’bord n°2 (PDF de 600.9 ko)

ARt’RÉSEAU 2008

 ARt’RÉSEAU 2008 comme si nous y étions encore...mis à jour le 16/07/2008

Site "Arts plastiques"

-  carnet d’bord n°3 (PDF de 814.4 ko)

ARt’RÉSEAU 2008

 ARt’RÉSEAU 2008 comme si nous y étions encore...mis à jour le 16/07/2008

Site "Arts plastiques"

-  Circulaire : Education à la sécurité (PDF de 56.4 ko)

Circulaire N° 2006-085 DU 24-5-2006 concernant la sensibilisation à la prévention des risques, aux missions des services de secours, à la formation aux premiers secours
et à l’enseignement des règles générales de sécurité.

 APS : Apprendre à Porter Secourspublié le 08/10/2019

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Enseigner la course longue aux cycles 2 et 3 (PDF de 815.5 ko)

Une contribution de M G Maitrot, conseiller pédagogique départemental EPS du Val de Marne. Ce document très complet nous apporte des éléments théoriques, didactiques et pédagogiques.

 Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Coéducation famille école : 3. Bouger, à quoi ça sert ? (PDF de 288.2 ko)

Bouger ’pour le plaisir’ ; bouger pour appréhender le monde ; bouger pour apprendre à maîtriser son corps

 La coéducation famille écolemis à jour le 22/04/2025

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