Pour favoriser leur développement professionnel, les enseignants peuvent s’appuyer sur l’observation et l’analyse de séances de classe filmées. Ce processus, guidé par des grilles d’observation, les aide à adopter une posture de praticien réflexif. Un (...)
Site "Mathématiques"
Dans le cadre des activités du laboratoire de mathématiques du lycée Merleau-Ponty de Rochefort, une liaison inter-degrés a été initiée cette année autour du thème des fractions.
Site "Mathématiques"
Les stéréotypes genrés ont un impact profond sur la motivation, les performances et les choix académiques des filles. En modifiant les pratiques éducatives et en valorisant un environnement scolaire inclusif, il est possible de réduire ces inégalités (...)
Site "Éducation Prioritaire"
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Site "Éducation Prioritaire"
L’équipe EPS du 79 propose un projet autour des jeux de coopération dans la continuité de A nous Paris 2024 !. Cette année Jouons collectif, coopérons ! Il s’agit de mettre en œuvre dans le cadre des séances en EPS et motricité un jeu pour lequel les (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
L’office national des combattants et des victimes de guerre (ONACVG) organise depuis plus de 10 ans un concours de BD : « Bulles de mémoire »
Il invite les jeunes, travaillant en classe ou chez eux, seuls ou en groupe (entre 2 et 5 personnes), à (...)
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Cet article présente la lettre de rentrée rédigée par l’Inspection Pédagogique Régionale de mathématiques à l’occasion de la rentrée.
Site "Mathématiques"
Résidence de recherche et création à CHABRAM2 — exposition d’Anja Madsen Pernot et Thomas Lanfranchi
Site "Arts plastiques"
