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  MIZOU : une application d’IA pour créer des chatbots, tutos & exemples concretsmis à jour le 06/12/2024

MIZOU est une application d’IA gratuite et simple d’utilisation. Elle permet de créer des chatbots ou "agents conversationnels", simples à utiliser pour les élèves (sans inscription). Un très grand potentiel présenté à travers 7 pistes (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  MIZOU : une application d’IA pour créer des chatbots facilement et gratuitementpublié le 24/11/2024

MIZOU est une application d’IA gratuite et simple d’utilisation. Elle permet de créer des chatbots ou "agents conversationnels", simples à utiliser pour les élèves (sans inscription). Un très grand potentiel (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Demi-finale du 38e Championnat international de Jeux Mathématiques et Logiques.mis à jour le 02/04/2024

Cet article rend compte de la demi-finale du concours organisé depuis 38 ans par la FFJM et qui s’est déroulée au collège Jules Supervielle de Bressuire samedi 16 mars 2024.

Site "Mathématiques"

-  guide_demarche_trousse_a_projet (PDF de 258.7 ko)

 Les Aires Terrestres Educativespublié le 25/03/2024

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  en format OpenDocument Text (OpenDocument Text de 159.8 ko)

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 17/02/2026

Site "Physique - Chimie"

-  en format OpenDocument Text (OpenDocument Text de 744.7 ko)

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 17/02/2026

Site "Physique - Chimie"

  Semaine des mathématiques du 6 au 16 mars 2023publié le 08/03/2023

Défis mathématiques du cycle 1 au cycle 3 proposés par le Groupe départemental mathématiques 79 pour la semaine des mathématiques 2023

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Travaux académiques mutualisés 2021-2022publié le 23/11/2022

Axes abordés dans les travaux La thématique fait écho aux bouleversements des modalités d’enseignement induits par la crise sanitaire de la pandémie de la Covid-19. L’enseignement hybride est aujourd’hui une question prégnante qui soulève des points de (...)

Site "Physique - Chimie"

-  Bulletin de veille Canopé n°4 (PDF de 80.8 ko)

Développer la réflexivité dans les apprentissages
L’accompagnement de l’enseignant/formateur
Observer - aiguiller

 Interroger l’évaluation grâce au numérique, savoir et inventermis à jour le 04/11/2022

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  Asie - Pacifique (PDF de 220 ko)

Thématique « Des fils de toutes sortes »

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 17/02/2026

Site "Physique - Chimie"

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