Cette séquence pédagogique est proposée par madame Demarty Caroline, professeur d’espagnol au lycée Isaac De L’étoile (Les Feuillants - Poitiers). Cette séquence peut être étudiée sous plusieurs prismes : pouvoir des médias, goût du pouvoir et résistance (...)
Site "Espagnol"
¿Quién eres ? (page 2)mis à jour le 23/04/2019
Cette séquence d’Anthony Dambon du collège Fontbuant de Saint-Porchaire, a pour objectif de permettre aux élèves de se présenter, de questionner une personne sur son identité et de présenter une autre personne. Elle suit une séquence de découverte et (...)
Site "Espagnol"
Cette première séquence très courte est destinée à mettre en confiance les élèves de seconde en ce début d’année. Elle leur permettra aussi de faire connaissance, d’échanger entre eux, les élèves arrivant de tous les collèges (...)
Site "Espagnol"
Séquence pédagogique utilisant les TICE d’après une idée de M. André CHAUVIERE, professeur de mathématiques au collège Supervielle de Bressuire.
Site "Mathématiques"
Le témoignage de deux enseignants de lycée professionnels utilisant Labomep (Rencontres autour du numérique, décembre 2012)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Caractéristiques du scénario
Thématique
Découvrir le langage Python
Niveau concerné
Fin de cycle 4
Compétences mobilisées
CHERCHER-RAISONNER
Problématique
Comment passer du langage de l’interface Scratch au langage Python ?
Déroulement (...)
Site "Mathématiques"
Retrouvez des jeux autour d’expressions idiomatiques dans différentes langues.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
Séquence Terminale LV3 - LV2 avec comme thématique la conservation du patrimoine et urbanisation.
Étude de la ville de Rome dans le passé (le forum romain, deux tableaux de Giovanni Paolo Pannini représentant l’architecture romaine, le Grand Tour et le récit du poète allemand Goethe dans Viaggio in Italia) et de nos jours (Grattacieli a Roma, architettura contemporanea a Roma, i mezzi di trasporto, ecc.).
Tâche finale : organisation d’un débat.
Évaluation sommative : EO type bac.
Rome entre passé et futur (Terminale)mis à jour le 23/05/2018
Site "Italien"
