L’énoncé du problème distribué aux élèves.
Le jardin potagermis à jour le 08/06/2012
Site "Mathématiques"
Annexes (Word de 633 ko)
Des commentaires sur le déroulement de la séquence, les erreurs des élèves...
La mouche et la fourmimis à jour le 04/09/2012
Site "Mathématiques"
Le groupe Maîtrise de la Langue des Deux-Sèvres a élaboré un dispositif d’évaluation en Lecture-fin de CP avec le livret d’évaluation élève, le livret maître avec les consignes de passation et de codage et la feuille de saisie et d’analyse des (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
British foodmis à jour le 03/06/2012
Séquence d’inspiration actionnelle sur le thème de la nourriture impliquant les élèves dans une série d’activités de recherche et de communication authentiques.
Site "Anglais"
La tâche de fin de séquence-
Les supports d’étude-
La présentation des documents
¡ Soy distinto ! ¿ Y qué ?mis à jour le 05/11/2013
Site "Espagnol"
Un objet d’étude : les représentations des pouvoirs politiques aux XIX et XXe siècles. Une proposition de Mme Rodrigues.
Site "Histoire des arts"
Les femmes et l’expression du moi dans l’autoportrait et l’autobiographie. « Comment ont évolué l’image et la place des femmes au cours du XXème siècle ? » : problématique d’un projet d’histoire des arts proposé par Mme (...)
Site "Histoire des arts"
