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-  Point d’étape - Arts Plastiques (PDF de 200.3 ko)

Académie de Poitiers et de Limoges

 Pistes et actions pédagogiques pour faciliter la continuité pédagogiquemis à jour le 05/06/2020

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Lettre Cultures(s) à domicile #Semaine 4 (PDF de 1.5 Mo)

Lettre d’actualité de la DAAC - Académie de Poitiers.

 La lettre Culture(s) à domicile #semaine4publié le 06/04/2020

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Théâtre, multimédia et numériquepublié le 05/04/2020

Un scénario de formation adaptable en classe.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Un défi : mettre en scène une œuvrepublié le 03/04/2020

Une activité ludique à faire seul(e) ou en famille.

Site "Histoire des arts"

-  Autorisation parentale d’enregistrement et d’utilisation de l’image/de la voix d’un mineur (PDF de 1.1 Mo)

eduscol.education.fr

 Un défi : mettre en scène une œuvrepublié le 03/04/2020

Site "Histoire des arts"

  Quelques ressources du PREAC Arts et Créations Numériques (page 3)mis à jour le 02/04/2020

Retour sur quelques interviews et quelques projets menés dans l’académie de Poitiers

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Assurer la continuité pédagogique en HDA, lettre n°2publié le 01/04/2020

Pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite,
nous vous adressons une seconde contribution.

Site "Histoire des arts"

-  Information et propagande en temps de guerre : les médias et la guerre du Vietnam. (1HGGSP) (PDF de 871.6 ko)

Source : Académie de Poitiers.

 Information et propagande en temps de guerre : les médias et la guerre du Vietnam. (1HGGSP)publié le 06/04/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Choeur Virtuel des enseignants de Nouvelle-Aquitainepublié le 31/03/2020

Comment participer au choeur virtuel ?

Site "Éducation musicale & chant choral"

  Livres numériquesmis à jour le 31/03/2020

Textes libres ou dans le domaine public.

Site "Philosophie"

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