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  Une tablette tactile dans la classe pour développer les interactionsmis à jour le 17/04/2020

Un usage de tablette tactile en cours de philosophie, témoignage et tutoriels (tablettes Apple)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  Activité du cube numérique 2020 (PDF de 81.1 ko)

Patron du cube numérique 2020 aux propriétés étonnantes (explications fournies dans la suite du document)

 Activités mathématiques en lien avec le jeupublié le 18/04/2020

Site "Mathématiques"

-  Fiche méthode (PDF de 2.1 Mo)

BIBLIOGEEKS : un défi littéraire et numérique - Académie de Poitiers.

 BIBLIOGEEKS : un défi littéraire et numériquepublié le 04/06/2020

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Questions sur l’évaluation à distance (PDF de 300.7 ko)

Document diffusé par l’Académie de Poitiers (30/03/2020).

 Continuité pédagogique - Évaluation à distancepublié le 14/04/2020

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  Questions sur l’évaluation à distance (PDF de 303.3 ko)

Académie de Poitiers

 Continuité pédagogiquemis à jour le 14/04/2020

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Assurer la continuité pédagogique dans l’enseignement de l’histoire-géographie- Semaine 4publié le 09/04/2020

4ème contribution pour poursuivre l’accompagnement sur la continuité pédagogique durant cette période inédite.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Retour d’informations oral sur une production d’élèvepublié le 08/04/2020

Pour diversifier les modalités de retour d’informations sur les productions d’élèves, des commentaires oraux peuvent être envisagés. Ils sont souvent moins fastidieux pour l’enseignant.e et sont propices à (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Evaluer à distance - Questions Réponses (PDF de 300 ko)

 Continuité pédagogique : un point sur les ressourcesmis à jour le 08/04/2020

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

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