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-  Fiche activités sur l’impératif (PDF de 294.2 ko)

Séquence ¿Es posible actuar para preservar nuestro planeta ? - Espagnol - Académie de Poitiers.

 ¿Es posible actuar para preservar nuestro planeta ?mis à jour le 14/03/2021

Site "Espagnol"

-  Apprendre à distance, l’occasion de développer des compétences transversales (PDF de 390.6 ko)

Académie de Poitiers - Groupe d’appui Inspection pédagogique régionale d’anglais - Katy Garnier-Colas - Mai 2020.

 Apprendre à distance, l’occasion de développer des compétences transversalespublié le 14/06/2020

Site "Anglais"

  Continuité pédagogique - FAQmis à jour le 12/06/2020

Vous trouverez toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur la continuité pédagogique.

Site "Anglais"

-  La croissance d’une plante (PDF de 441.6 ko)

Situations, ressources pour préparer les élèves à l’épreuve orale de contrôle - Académie de Poitiers.

 Oral de contrôle juillet 2020mis à jour le 26/06/2020

Site "Mathématiques-Sciences"

  Les Premières STL, le retour !publié le 09/06/2020

Pour les Premières STL…c’est le retour en salle de Biotechnologies !

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Les attendus de fin d’année pour la classe de 5ème (PDF de 794.9 ko)

Ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse.

 Assurer la continuité pédagogique en histoire géographie-Semaine 10publié le 04/06/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Set de cartes (PDF de 1.9 Mo)

Une approche historique des Sciences : la chronologie par le jeu - SVT - Académie de Poitiers.

 Une approche historique des Sciences : la chronologie par le jeupublié le 02/06/2020

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

-  Set de cartes modifiable (Word de 1.6 Mo)

Une approche historique des Sciences : la chronologie par le jeu - SVT - Académie de Poitiers.

 Une approche historique des Sciences : la chronologie par le jeupublié le 02/06/2020

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  "¿Héroes o villanos ?" en classe virtuellepublié le 28/05/2020

Madame Castillo Muñoz (lycée Emile Roux - Confolens) partage son expérience de la classe virtuelle réalisée avec un groupe de Terminale dans le cadre d’une séquence commencée avant le confinement autour de la notion « Fictions et réalités » et (...)

Site "Espagnol"

-  Lettre #8 (PDF de 475.1 ko)

Académie de Poitiers

 Pistes et actions pédagogiques pour faciliter la continuité pédagogiquemis à jour le 05/06/2020

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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