Les essentiels répondent à des objectifs prioritaires : donner du sens au retour à l’école, identifier et valoriser les progrès, entretenir le plaisir d’apprendre, valoriser l’autonomie, travailler l’estime de soi et la confiance, (re)tisser du lien en privilégiant les temps d’échanges et le travail de l’oral.
Continuité pédagogique - Réouverture des écoles et des établissements scolairesmis à jour le 03/06/2020
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Les "10 essentiels" pour le retour en classe - Version interactive - Collège des IA-IPR Académie de Poitiers
Les "10 essentiels" pour le retour en classemis à jour le 30/05/2020
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Diaporama élaboré par Laurent Marien, IA-IPR d’histoire-géographie, responsable du Pôle civique de l’académie de Poitiers.
L’EMC « Débattre de la chose publique »mis à jour le 07/06/2016
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Références de documents classés par niveau et par cours (histoire-géographie)
A la découverte des périodiquespublié le 01/06/2010
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Centre d’études en sciences sociales de la défense - 2004
Troisième colloque interacadémie des trinômes du Sud-Ouest
Dossier d’éducation à la défensemis à jour le 03/06/2018
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