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-  Groupes de compétences en langues (PowerPoint de 1.3 Mo)

 Groupes de compétences en languespublié le 13/07/2010

Site "Autour des langues"

-  Groupes de compétences en langues (PowerPoint de 1.3 Mo)

 Groupes de compétences en languespublié le 09/07/2010

Site "Anglais"

-  Séquence : Lo que puede la imaginación (PDF de 507.5 ko)

Présentation et documents complémentaires.

 Des mots pour imaginermis à jour le 27/11/2010

Site "Autour des langues"

-  Wassily Kandinsky "Bleu de ciel" (PDF de 497.4 ko)

etude détaillée de l’oeuvre

 Des références culturellesmis à jour le 17/01/2011

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Une feuille d’exercices. (PDF de 34.3 ko)

 Pyromathsmis à jour le 14/06/2010

Site "Mathématiques"

-  Scénario étape par étape (PDF de 364.8 ko)

Références au CECRL et au programme et tâches intermédiaires

 Sunday Shoppingmis à jour le 09/08/2015

Site "Anglais LP"

-  Scénario étape par étape (Word de 66.5 ko)

Références au CECRL et au programme et tâches intermédiaires

 Sunday Shoppingmis à jour le 09/08/2015

Site "Anglais LP"

-  Les apports de Moodle (pdf) (PDF de 117.3 ko)

 Les apports de la plateforme pédagogique en ligne Moodlemis à jour le 20/10/2020

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  Ecrire un message simple Document Elève (Word de 175 ko)

Exercices permettant d’évaluer la capacité "Ecrire un message simple en référence à un modèle" en allemand. Niveau A1

 Allemand Niveau A1 2010 : banque d’outils pour évaluermis à jour le 03/06/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Ecrire un message simple Document Elève (OpenDocument Text de 157.6 ko)

Exercices permettant d’évaluer la capacité "Ecrire un message simple en référence à un modèle" en allemand. Niveau A1

 Allemand Niveau A1 2010 : banque d’outils pour évaluermis à jour le 03/06/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

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