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Un sentiment de justice améliore les contextes d’apprentissage des élèves et les conditions d’exercice des personnels de l’éducation nationale. Il favorise aussi la collaboration positive avec les familles et les partenaires. C’est ce qui va aider les élèves à comprendre le sens des règles, des droits, des devoirs et à acquérir les compétences sociales nécessaires pour un comportement juste avec autrui, respectueux, responsable et citoyen.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Tristan Lecoq, Inspecteur général de l’Éducation nationale. Le 10 mars 2016

 « Formation à la défense et à la sécurité nationale : histoire, géographie, Parcours citoyen »publié le 22/03/2016

Site "Pôle Valeurs de la République"

Conseil supérieur des programmes - 17/03/2016

 Le parcours citoyen dans les textesmis à jour le 12/01/2017

Site "Pôle Valeurs de la République"

Concours national « météo et climat » pour les écoles, les collèges et les lycées.

 Le prix Perrin de Brichambautpublié le 22/03/2016

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

Diaporama élaboré par Laurent Marien, IA-IPR d’histoire-géographie, responsable du Pôle civique de l’académie de Poitiers.

 Le parcours citoyenmis à jour le 12/01/2017

Site "Pôle Valeurs de la République"

Connaitre les différents types de pneumatiques existants en automobile. De connaitre la composition d’une enveloppe, d’en comprendre les fonctions et les caractéristiques de celle-ci et de décoder les inscriptions indiquées sur le pneumatique.

 Les pneumatiquespublié le 11/04/2016

Site "Maintenance des véhicules et des matériels"

Connaitre les différents types de pneumatiques existants en automobile. De connaitre la composition d’une enveloppe, d’en comprendre les fonctions et les caractéristiques de celle-ci et de décoder les inscriptions indiquées sur le pneumatique.

 Les pneumatiquespublié le 11/04/2016

Site "Maintenance des véhicules et des matériels"

Connaitre les différents types de pneumatiques existants en automobile. De connaitre la composition d’une enveloppe, d’en comprendre les fonctions et les caractéristiques de celle-ci et de décoder les inscriptions indiquées sur le pneumatique.

 Les pneumatiquespublié le 11/04/2016

Site "Maintenance des véhicules et des matériels"

Histoire : Les femmes dans la société française de la Belle
EMC : Les enjeux moraux et civiques de la société de l’information

 Une séquence croisée EMC-Histoire en classe de premièrepublié le 23/03/2016

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

Des documents pour travailler avec vos élèves sur le film Wadjda.

 Wadjdapublié le 11/03/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"