On aborde la distinction entre chiffre et nombre en Python à travers la découverte de la constante de Kaprekar et de l’algorithme qui permet de la trouver.
Site "Mathématiques-Sciences"
MATHebdo année 2025/2026mis à jour le 12/12/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
MATHebdo année 2025/2026mis à jour le 12/12/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
Projet réalisé par Kevin de Araujo, professeur au Lycée Branly Châtellerault. Le double objectif principal de cette séquence pédagogique est la création d’un musée au CDI du lycée et de transmettre aux élèves le Guernica, fameuse toile de Picasso, à (...)
Site "Espagnol"
Claire Charrier, professeure d’anglais, nous donne une idée de warm up applicable à toutes les langues vivantes.
Site "Autour des langues"
MATHebdo année 2025/2026mis à jour le 12/12/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
MATHebdo année 2025/2026mis à jour le 12/12/2025
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"