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  Le prix du journalisme : récits de femmes reporterspublié le 09/03/2026

Présentation du podcast de Florence Dauchez : 10 femmes reporters racontent le journalisme

Site "CLEMI Poitiers"

  Tele-Tandem®, faire connaissance et coopérer à distance avec des élèves allemands (page 2)mis à jour le 05/03/2026

Tele-Tandem® est un outil qui permet aux élèves de faire connaissance et de coopérer à distance.

Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "

  Workshop "Archéologie du présent" Chloé Petitjean (page 6)publié le 04/03/2026

Dans le cadre d’une résidence éclaircie, nous accueillons Chloé Petitjean : artiste et designer pluridisciplinaire. La résidence a pour point de départ le collège Mendès France, il est initié et coordonné par Catherine Lam professeur d’arts plastiques. (...)

Site "Arts plastiques"

-  2_bis_-_le_dessin_expression_et_cre_ation_ (PDF de 2.2 Mo)

 NetbookLMpublié le 03/03/2026

Site "Arts plastiques"

  La semaine de la presse et des médias : des webinaires pour vos élèvespublié le 06/03/2026

Le CLEMI propose des webinaires pour les élèves du cycle 1 au cycle 3 avec des professionnels des médias. Une occasion unique de comprendre comment fonctionnent les médias. Découvrez la programmation et inscrivez-vous si vous le (...)

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  La certification des compétences numériques (Pix), calendrier 2025/2026mis à jour le 09/03/2026

Le calendrier (extension de la période de rattrapage pour les lycées), la remontée vers Parcoursup les modalités de la certification, les nouveautés de l’année.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Rédiger un récit avec l’IA de manière éthiquepublié le 08/03/2026

L’IA a envahi notre quotidien et nos élèves l’utilisent abondamment... et souvent de manière maladroite. Comment utiliser l’IA comme un "assistant" pour rédiger un récit, et non comme un remplaçant (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  L’impact environnemental des IA générativespublié le 06/03/2026

Le cadre d’usage de l’IA en éducation demande d’avoir conscience de l’impact des IA génératives sur l’environnement, de le prendre en compte dans ses choix, et d’y éduquer les élèves. Du vocabulaire, des chiffres, des scénarios, des (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Archive de la Newsletter des CPDmis à jour le 04/03/2026

Retrouvez ici toutes les Newsletters publiées depuis septembre 2021

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

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