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-  Scénario : Stereotypes (OpenDocument Text de 34.7 ko)

séquence détaillée

 Stereotypesmis à jour le 08/06/2018

Site "Anglais LP"

-  Scénario : Stereotypes (PDF de 89 ko)

Séquence détaillée étape par étape

 Stereotypesmis à jour le 08/06/2018

Site "Anglais LP"

-  De S@cha à M@cha, exploitation TIC (Word de 29 ko)

Doc1

 Faire travailler l’écriture épistolaire avec le courrielpublié le 28/08/2010

Site "Lettres"

-  De S@cha à M@cha, exploitation TIC (OpenDocument Text de 9.7 ko)

Doc1

 Faire travailler l’écriture épistolaire avec le courrielpublié le 28/08/2010

Site "Lettres"

-  Sujet 04 (PDF de 77.5 ko)

BTS - Groupement B

 Sujets BTS groupement B depuis 2000mis à jour le 03/01/2019

Site "Mathématiques"

-  Pistes de travail cinquième partie (Word de 30.5 ko)

Quelques exemples de mise en oeuvre pédagogique sur la cinquième partie.

 Aprenda a llamar a la policía (A2 / B1)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  QCM économie d’entreprise. (Word de 52 ko)

Auteur Mohamed Ziar

 Management

Site "Économie Gestion LGT"

-  Tableau de synthèse de la séquence d’exploitation (PDF de 104 ko)

 Handa’s Surprise, exploitation pour le CE1mis à jour le 24/09/2008

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Séance 3 : Retour sur la schématisation (Word de 125 ko)

Séquence de 4 séances sur la mise en évidence de l’air au cycle 2, deuxième partie : retour sur la schématisation.

 Mise en évidence de l’air (cycle 2)mis à jour le 22/04/2025

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Echanges Voltaire - Lycée du Bois d’Amour - Poitiers (PDF de 137.2 ko)

Premier bilan de l’expérimentation

 Maîtrise des langues vivantes - Ouverture européenne et internationalemis à jour le 23/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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